Läroplan

• Den lokala läroplanen för Riihimäki grundutbildning
• Riihimäki stads grundutbildningsschema från 1 augusti 2026
• Robotik läroplan
• Bedömningsbilaga till den kommunala robotläroplanen (Sihy § 107/26 augusti 2020)
• Läroplan för drama- och teaterutbildning i Riihimäki grundskola
• Läroplan för en hållbar livsstil
• Läroplan för musikinriktade klasser

I alla skolor är språket från och med 1:a klass i grundskolan engelska. I grundskolans 4:e klass kan en elev börja läsa tyska som valfritt språk, förutsatt att minst 12 elever anmäler sig i gruppen.

I grundskolans 6:e klass börjar alla med svenska och i 8:an erbjuds tyska, franska och ryska som valfria språk utöver andra valfria ämnen.

Fortsatta språkstudier som påbörjats i grundskolan i gymnasieskolan garanteras.

Stadens musikinriktade klasser 1–5 verkar på Eteläinen skola. Att studera i en musikinriktad klass börjar i första klass och till sjätte klass flyttar du till Harjunrinne skola.

Till Södra skolans sidor

Till Harjunrinne skolas hemsida

Ansöker till en musikinriktad klass

Ansökan till den musikinriktade klassen görs i början av vårterminen på förskolan. Du kan även söka musikinriktad 1:a från andra delar av staden. Vårdnadshavare till förskolebarn får en notis som berättar hur man anmäler sig till inträdesproven till musikklassen. Information om antagningsprov finns också på stadens hemsida. Inträdesprovet inkluderar enkel rytm- och melodireproduktion och en valfri låt. En musikklass inrättas om det finns minst 16 antagna elever.

Den skolplats som tilldelas den musikinriktade klassen är prioriterad (Sios ltk § 9/26.1.2022) och eleven har rätt till skolskjuts enligt skolskjutsregeln vid behov.

Om till exempel en elev som flyttar från en annan stad strävar efter en musikinriktad klass

i mitten av 1:an

1. klassen kan fyllas upp till 22 elever
2. eleven ska visa intresse eller passion för musik
3. studenten ska göra antagningsprov

för 2:a klass

1. klassen kan utökas till 22 elever baserat på godkänt prov
2. 20p krävs för godkännande

för 3:a klass

1. klassen kan utökas till 25 elever baserat på godkänt prov
2. 25p krävs för godkännande

4.–5. till lektionen

1. klassen kan utökas till 25 elever baserat på godkänt prov.
2. 30p krävs för godkännande

Musikfokuserad undervisning

Sång
Sång är en central aktivitet i grundskolans musikklasser. Den använda sångboken fungerar som en brygga till olika musikområden. Kören väljs utifrån musikens egna behov, aktualitet, skolfirande och ämnen.

Kallelse
Spelmjukvaran väljs efter musikutbildningens behov. Huvudinstrumenten är skolinstrument: rytm- och melodiinstrument. Piano, gitarr, blockflöjt och kantel samt orkesterinstrument används som elevinstrument enligt elevernas önskemål.

Våren 2022 inledde vi ett samarbete med Riihimäki Musikhögskola. Musikhögskolans lärare startar lektioner i blåsinstrument för musikstudenter i 3:e klass. Varje elev får sitt eget blåsinstrument och spellektioner.

Hörsel
Musiken som ska lyssnas på väljs för olika årskurser på ett sådant sätt att den stödjer studier av olika musikområden och om möjligt ämnesgrupper.

Grunderna i musik
Vi sysslar främst med musikhögskolans grundläggande nivå 1-frågor; musikteori, musikanalys och stämning. Musikens historia sträcker sig från antiken till 2000-talet.
Dessutom bidrar Riihimäkis musikinriktade klasser, förutom de nationella grunderna, till att utveckla självförtroende, samarbetsförmåga och prestationsförmåga, färdigheter som behövs inom livets alla områden.

Prestanda
Att uppträda är också en viktig del av att studera musik. Om möjligt ingår vårkonserten i programmet för musikinriktade klasser (vi tar gärna emot önskemål om framförande).

Musikkurser tuki ry

Valbara ämnen i 5:an och 6:an

Gymnasiets valbara guide

Kulturstig är Riihimäkis kulturutbildningsplan. Den fungerar som ett verktyg i genomförandet av kultur-, konst- och kulturarvsutbildning som en del av undervisningen. Den gemensamma planen garanterar alla barn och unga i staden en lika möjlighet att uppleva och göra lokal kultur som en del av skoldagen. Det gör det också lättare för kulturaktörer att samordna sin egen verksamhet.