Lausvaara Jari
Kulturchef
Uppgiftsområdet Bildning och välfärd
Maskinöversättning med Google Translate
Stadsfullmäktige beslutade att inleda utredningen av nätverket för småbarnspedagogik och grundläggande utbildning i december 2025. Målet är att arbetet ska vara klart i maj 2026.
Enligt fullmäktiges beslut omfattar utredningen alternativ som kan användas för att anpassa servicenätverket till det minskande antalet barn. Utredningen bedömer alternativens effekter på personal, barn och unga i småbarnspedagogik och grundläggande utbildning, fastigheter, boende, planering och miljö.
Konsekvensbedömningarna omfattar samråd med stadens invånare, vårdnadshavare, elever och personal. Dessutom kommer rapporten, när den är färdigställd, att innehålla en syn på enhetliga studievägar, principer för elevantagning och gruppstorlekar i förskola och grundskola.
Stadsfullmäktiges protokoll från 8 december 2025 (kunta2.riihimaki.fi)
Bilaga Uttalanden och svar
Appendix Peltosaari differentieringsanalys
Bilaga Analys av tjänstens tillgänglighet
Bilaga Destinationskort för skolor och daghem
Finansiell granskning av servicenätverket
Deltagande i servicenätverksundersökningen
Preliminär konsekvensbedömning, småbarnspedagogik och förskoleutbildning
Preliminär konsekvensbedömning, grundutbildning
Preliminär konsekvensbedömning, placering av sjätteklassare
Bilaga_Utdrag ur befolkningsprognosen för Riihimäki
Bilaga_Analys av tjänstens tillgänglighet
Bilaga_Fastighetskort för skolor och förskolor
Bilaga_Separat rapport om placering av sjätteklassare i Riihimäki grundskola
Feedback och synpunkter efterfrågas från stadens invånare för att stödja servicenätverket.
Gå till zef.fi-plattformen för att svara på enkäten.
Svaren är anonyma. Vänligen svara på enkäten senast den 19 april 2026.
Ett nätverksevenemang för service kommer också att ordnas för stadens invånare onsdagen den 15 april 2026 kl. 18 på Pohjolanrinne skola.
Projektgruppen för utredningen av servicenätverket begär utlåtanden om uppdatering av servicenätverket från Vitalitetsnämnden, Tekniska nämnden, Välfärdsavdelningen, Ungdomsrådet, Funktionshinderrådet och Äldrerådet. Institutionerna ombeds att lämna sina utlåtanden senast den 19 april 2026.
Varje institution ombeds att uttrycka sina åsikter utifrån sin egen uppgift. Förslag till utlåtanden kommer att finnas med på dagordningarna för institutionernas kommande möten i staden. på tjänsten kunta2.riihimaki.fi.
Personalen kommer att konsulteras enhet för enhet under april.
Styrgruppen för studien består av stadsstyrelsen och kommunfullmäktiges presidium. Du hittar stadsstyrelsens ledamöter och deras kontaktuppgifter här. Från stadsstyrelsens sida och ledamöterna i kommunfullmäktiges presidium med deras kontaktuppgifter finns här Från kommunfullmäktiges sida.
Projektgruppen för studien består av utbildnings- och välfärdsnämnden, stadens utbildningsdirektör Jari Lausvaara och experter som gruppen har bjudit in. Du hittar medlemmarna i utbildnings- och välfärdsnämnden och deras kontaktuppgifter här. Från sidan Styrelser och kammare.
Projektgruppen möts minst en gång i månaden. Projektgruppens protokoll är offentliga och finns tillgängliga på denna sida.
Staden genomför en analys av servicenätverket eftersom antalet barn i Finland och Riihimäki minskar avsevärt. Det betyder att det inte kommer att finnas behov av lika många platser inom förskoleverksamhet och skola i framtiden. År 2014 föddes 309 barn i Riihimäki. Tio år senare, år 2024, föddes hälften så många barn, 154. På grund av minskningen av antalet elever kommer Riihimäki att behöva analysera antalet skolenheter.
En annan anledning till studien är att staden vill säkerställa en hälsosam inlärningsväg inom småbarnspedagogik och grundläggande utbildning samt bästa möjliga inlärningsförhållanden.
Riihimäki stads ekonomiska situation försämras på grund av den dåliga ekonomiska situationen. Av denna anledning är det viktigt att se över tjänsterna utifrån behov. Staden förbereder ett stabilt ekonomiskt program tillsammans med en analys av servicenätverket.
Av dessa skäl beslutade stadsfullmäktige att inleda utredningen av nätverket för småbarnspedagogik och grundläggande utbildning den 8 december 2025.
Målet med att utveckla servicenätverket är barnens och ungdomarnas bästa. Principen för elevregistrering är jämlikhet och rättvisa. I ett nära servicenätverk får varje barn och ungdom det stöd de behöver i sin egen välbekanta gemenskap. Resan till småbarnspedagogiken eller skolan förblir rimlig och trygg.
Ett barn och en ung person kan erbjudas en komplett inlärningsväg. Förskola och grundskola samarbetar. I ett tätt servicenätverk finns det tillräckligt med expertis för varje enhet för småbarnspedagogik och skola. Det finns tillräckligt med resurser i närheten för att ge stöd på ett inkluderande sätt i barnets bekanta miljö. Varje enhet har specialpedagogiska resurser. Skolor och enheter för småbarnspedagogik delar expertis och genomför samundervisning, vilket främjar professionell utveckling, förbättrar arbetets kvalitet och hjälper till att klara sig i arbetet.
Bred expertis och effektivt tvärvetenskapligt samarbete mellan personalen säkerställs genom att skolor, enheter och undervisningsgrupper är tillräckligt stora. Skolorna har andra och tredje klass, och småbarnspedagogiska enheter har 5–6 grupper. Det betyder att inlärningsstöd och en daghems- eller skoldag kan organiseras av flera vuxna.
Kulturchef
Uppgiftsområdet Bildning och välfärd
Utbildningschef
Uppgiftsområdet Bildning och välfärd
Administration av utbildningstjänster
Chef för förskoleutbildning
Uppgiftsområdet Bildning och välfärd